Trepa por el equipamiento para parques infantiles

Les encanta ir a jugar al parque. Nos encanta acompañarles desde cerca o desde lejos.El equipamiento para parques infantiles es, más que un instrumento, el pretexto que tienen nuestros hijos para aprender a subir, bajar,saltar, trepar, pedir ayuda, ayudar, ..., en resumen, para aprender a vivir a través del juego.
Eso sí, todo con un poco de equilibrio.

Equilibrio

Equilibrio es, lo dice cualquier manual, la capacidad de orientar correctamente nuestro cuerpo en el espacio. Distinguimos.

• Equilibrio estático: Mantener la posición en reposo sentado, echado,...
• Equilibrio dinámico: Lo mismo cuando estamos completando algún movimiento (corriendo, bailando,...).
• Reequilibrio: Recuperación correcta de la posición  inicial tras completar algún movimiento en  el aire (saltar).

Por supuesto, si extendemos todo lo dicho a la capacidad de orientar  nuestra mente, estaremos hablando  de equilibrio emocional, tan importante como los  anteriores y tan estrechamente relacionado en ocasiones.

Trepar para mejorar el equilibrio

A partir de los 2 años, nada más aprender a caminar, el ansia de emoción y aventura de los niños les empuja a pretender llevar su habilidad un poco más lejos todavía. Saltar, guardar el equilibrio en superficies mínimas y, como no, trepar.

Les tengamos vigilados o no, su inclinación natural les va a impulsar a intentarlo.

Por esta razón, lo mejor es que creemos situaciones y elementos en los que puedan practicar estas habilidades sin riesgo y de manera controlada.

Entre otras opciones, los trepas del equipamiento para parques infantiles, con su combinación de estructuras de escaleras de mano con cuerdas sobre una superficie mullida, son ideales para que los niños trabajen los reflejos de equilibración, se muevan disminuyendo la base de sustentación, realicen reequilibrios y pierdan razonablemente el temor a la altura.

Y, todo ello, jugando.

Aprender a estar arriba y a estar abajo

 El papel que tienen el saber trepar y el equilibrio en la niñez es fundamental para el desarrollo físico, pero también emocional del menor.

Porque, además de capacitarle en la práctica de tales actividades, se les previene sobre las graves consecuencias del ejercicio irresponsable de estas técnicas.

Y, comenzando por el equilibrio,  terminaremos hablando de responsabilidad, de que hemos de saber mantener el tipo, la posición, lo mismo  estando arriba que abajo, se trate del juego de que se trate.

Pero igual esto requiere un poco más de edad, de aprendizaje, de experiencia.

Hasta ese momento, los trepa del equipamiento para parques infantiles  de Forjas Estilo Español, con estructura de madera y cuerda de nylon, servirán para que aprendan disfrutando, que es la mejor manera de aprender.

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Los toboganes en el equipamiento para parques infantiles

Junto con el columpìo, en el equipamiento para parques infantiles de cualquier pueblo o ciudad nunca faltan los toboganes. Ni tampoco los niños aguardando su viaje desde arriba ni los padres preparando la llegada, más abajo.
Porque el tobogán, donde mayor dominio exige de nuestra técnica personal, es en el control final.

El tobogán en el equipamiento para parques infantiles

  Aunque existen otros tipos de toboganes adaptados a mayores alturas y desplazamientos, el modelo básico de tobogán se compone de una rampa deslizante a cuya parte superior se accede mediante una escalera situada en el lado opuesto.

  Si uno se dejar caer desde arriba adquiere cada vez más impulso en su deslizamiento por lo que, al llegar al suelo, hay que saber adoptar una posición adecuada para controlar la frenada. Por eso, en el extremo final, la pendiente de la rampa se relaja quedando casi horizontal para facilitar la maniobra.

Los toboganes del equipamiento para parques infantiles de los más pequeños están diseñados de forna que se minimizan el impulso y la frenada.

Pero, aún así, es importante que nuestros hijos aprendan a frenar a tiempo, a controlar determinados impulsos que los desbocan, cuanto antes mejor.

 

Aprender a controlar el impulso gravitatorio

La técnica de frenado en el tobogán más sencilla consiste en dejarnos agarrar por el adulto que nos aguarda en la parte inferior. Pero, aunque eficaz, con el paso de los años este sistema se vuelve menos seguro al ir aumentando, por el desarrollo corporal, la inercia del niño que pretendemos recoger.

  Como, además, lo mejor para el asentamiento de la personalidad es fomentar su autonomía, tinen que aprender a controlar el movimiento por sí mismos.

  Cuando hablamos de frenar, no nos referimos al denodado esfuerzo que realizan algunas infantes, nada más comenzado el viaje, para no caer y que resulta tan peligroso como la caída descontrolada. Todo se fundamenta  en la posición que adoptamos para anticipar el contacto con el suelo y que, básicamente, consiste en colocar los pies en paralelo, relajarse para mejorar la postura a la hora del contacto y tratar de compensar hacia atrás con nuestro cuerpo, el impulso que nos que obligar a seguir hacia adelante cuanto ya se ha terminado la rampa.

  Nada que no podamos entrenar un par de veces hasta quedarnos con ello.

Aprender a controlar el impulso emocional

  Lo que a veces resulta difícil de verdad es ayudarles con  el enojo, la desilusión, la frustración y el gozo desmedidos, en definitiva, el control de los impulsos emocionales.

  La capacidad de parar y pensar antes de actuar es adquirida por la mayoría de los niños entre los 2 y los 5 años pero, a veces se sobrepasa esta edad sin poseer autocontrol por lo que es necesario que aprendan a luchar contra la impulsividad.

  En general, ello se consigue a base de fijarles unas normas concisas y claras, establecer límites igual de claros, no ceder ante las rabietas y supervisar el comportamiento de nuestros hijos recordándoles como deben comportarse.

Mediante el juego, todo sera más fácil.

  En  Forjas Estilo Español nos preocupan tus hijos.  Y porque queremos que crezcan y se desarrollen sin problemas a través del juego, ponemos todo nuestro cuidado en el diseño y fabricación de nuestro equipamiento para parques infantiles y, por supuesto, de nuestros toboganes

  Forjas Estilo Español. Suéltate y déjate llevar, sin miedo.

  

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Tu equipamiento urbano: las papeleras ecológicas

La presencia de las papeleras en el equipamiento urbano constituye el más claro ejemplo de  integración de acciones orientadas a la consecución del menor impacto ambiental posible en las ciudad: están concebidas para reducir la contaminación y poder aprovechar parte de su contenido mediante procesos de reutilización o reciclaje, fomentan la colaboración ciudadana en la limpieza urbana y, por último, suelen estar diseñadas y construidas bajo criterios y materiales de reciclado.

Equipamiento urbano: Papeleras ecológicas

   La realización de elementos del equipamiento urbano a base de materiales reciclados o reciclables es un buen primer paso para la disminución del impacto ambiental.

  Recientemente están fabricándose nuevos modelos de papeleras ecológicas a partir de un material cien por cien vegetal y absolutamente renovable como un tipo de polietileno derivado de la caña de zúcar.

  Sin desmerecer las prestaciones y funcionalidades de los modelos tradicionales elaborados a partir de compuestos plásticos derivados del petróleo, las características de los materiales de estas papeleras permiten una reducción de emisiones de dióxido de carbono a la atmósfera superior a un 80% durante su proceso de fabricación.

Equpamiento ciudadano: Mentalidades ecológicas

Al hablar de equipamiento ciudadano nos referimos a la actitud demostrada por cada habitante de la ciudad. En este sentido, una mentalidad ecológica personal se caracteriza por el grado de concienciación individual que somos capaces de asumir en nuestra relación diaria con el entorno urbano.

Más allá de la simple preservación de la limpieza e imagen de la nuestra ciudad, cada vez que somos capaces de arrojar un residuo a cualquier papelera de las muchas que componen el equipamiento urbano, una mentalidad ecológica se congratula de poder satisfacer las necesidades de la generación presente sin comprometer la capacidad de satisfacción de las generaciones futuras.

Aprender principios desde el principio

El proceso que lleva a realizar de forma automática un acto tan sencillo como el de tirar un papel a una pepelera es, sin embargo, tremendamente complicado.

 La educación ambiental, el aprendizaje mediante el cual terminamos comprendiendo las relaciones de interdependencia con nuestro entorno, es un camino largo que debe comenzar cuánto antes. 

  Todos los ámbitos en que el desarrollo del niño se desenvuelve, el familiar, el escolar, el de la sociedad que le rodea, deben fortalecer desde el principio actitudes de valoración y respeto por el medio ambiente empezando por el de la propia ciudad en que vive.

  Como toda ayuda es poca, Forjas Estilo Español aporta su granito de arena con la Papelera Limpy, papelera separadora infantil en atractivos colores y barniz antigrafiti, muy adecuada para educar a los niños en el reciclaje.

  

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Las luminarias modernas de Forjas Estilo Español

  Al consultar el catálogo de luminarias modernas de Forjas Estilo Español, existe una cierta confusión a la hora de precisar ambos términos de forma que no se sabe muy bien donde empieza la luminaria y termina la lámpara o  cuál es  el límite a partir del que lo presente deja de ser moderno.
  Que hablen la Técnica y la Sociología.

Qué se entiende por luminaria

  Si nos atenemos a la norma UNE-EN 60598-1, la luminaria es el "aparato que reparte, filtra o transforma la luz emitida por una o varias lámparas..." y comprende "...todos los dispositivos necesarios para el soporte, la fijación y la protección de lámparas (excluyendo las propias lámparas),...".

  Es decir, que si quitamos el foco o la fuente de luz (la lámpara) todo lo que nos queda (carcasa, equipo eléctrico, reflectores, difusores y filtros) es luminaria.
  En resumen, y parodiando la célebre frase procedente de la jerga taurina,,,
  Hasta la lámpara, todo es luminaria.

Qué se entiende por moderno

  En otro apartado, la noción más comúnmente extendida de modernidad se refiere a aquel cambio de estimación de algún aspecto de la realidad que nos rodea que nos lleva a valorarlo como más próximo al hombre contemporáneo..

  Lo que hoy decimos que es moderno es una percepción histórica de la que somos parte y nos sentimos implicados, en contraposición con lo pasado al que nos asomamos con una cierta distancia.

  El concepto se mantiene en continua renovación sobre sí mismo de forma que lo que hoy nos parece moderno, resultará desfasado en  un plazo de tiempo más o menos dilatado en que nos habremos acostumbrado al nuevo cambio.

Las luminarias modernas y clásicas de Fojas Estilo Español

  Todo esto para aclarar que cuando hablamos de luminarias clásicas o modernas, no hacemos referencia alguna a los métodos de iluminación antiguos:

•  Que la lámpara o foco de luz que se integra en el seno de una luminaria clásica no es de aceite ni de gas sino, seguramente, tipo LED.
• Que una luminaria moderna se diferencia de la clásica en su estética, adoptando un diseño distinto en función del entorno que se pretenda alumbrar  pero siempre con los mismos materiales y tecnologías de vanguardia en ambas líneas.

  Los fabricados de alumbrado público de Forjas Estilo Español están concebidos para proporcionar siempre la visibilidad adecuada al normal desarrollo de las actividades e investidos de una estética acorde con su colocación, entorno y otros factores.

  Así,  para espacios urbanos históricos disponemos de alumbrado público de tipo clásico.

  Y para las zonas más cosmopolitas y recientes, nuestra línea de luminarias modernas.

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